Для семей
Исследуем, как сделать практику жизненных навыков понятной ребёнку, а участие родителя — посильным и связанным с обычной жизнью.
О проекте «Варя»
«Варя» — проект цифровой игровой практики жизненных и социально-эмоциональных навыков ребёнка. Разрабатываем подход, который связывает действия в игре, наблюдения семьи и работу специалиста.
Что происходит сейчасОдин проект — разные задачи
Исследуем, как сделать практику жизненных навыков понятной ребёнку, а участие родителя — посильным и связанным с обычной жизнью.
Проектируем инструмент практики между консультациями: назначение заданий, наблюдения семьи и краткая сводка к следующей встрече.
Изучаем, как такой инструмент может вписаться в программы, взаимодействие команды и сопровождение семей.
Будущий опыт
Это рабочая архитектура. Набор функций, содержание программ и условия использования могут меняться по итогам исследований.
Короткие сюжетные задания, в которых ребёнок пробует разные действия и возвращается к выбранной задаче.
Понятные шаги для родителя и краткие наблюдения о том, что происходит в повседневных ситуациях.
Структурированную информацию о практике, вопросах и наблюдениях, которую психолог сможет использовать на встрече.
Направление для психологов
«Семья» — назначение практики ребёнку, участие родителя и сводка для психолога.
Partner — организация сопровождения существующих семей и уменьшение ручных действий между встречами.
PRO — перевод авторских методик в цифровые программы при сохранении контроля автора.
Это направления продуктовой архитектуры, а не доступные к покупке тарифы. Новые обращения к психологу не являются гарантией или обязательным условием полезности Partner.
Текущий этап
Сейчас собираем опыт семей, частных психологов и представителей центров. Это помогает проверить, какие задачи повторяются и где цифровой инструмент будет уместен.
Мы не объявляем на этой странице дату запуска, утверждённую стоимость или доказанный результат программы. Условия возможного пилота обсуждаются отдельно.
Какие ситуации важны участникам и как они решают их сейчас.
Какой формат практики, наблюдений и взаимодействия будет понятен и посилен.
Какие элементы идеи стоит развивать, упрощать или пересматривать.
Состав, сроки, критерии и условия участия необходимо согласовать перед началом.
Что хотим понять
Понятны ли задания, сохраняется ли интерес, получается ли действовать без постоянного внешнего давления.
Удобны ли подсказки и обратная связь, посильно ли участие, замечает ли родитель изменения в конкретных ситуациях.
Помогают ли наблюдения готовиться к встрече, сохраняется ли контроль над программой и уменьшается ли ручная работа.
Границы обещаний
Наблюдения в игре и дома требуют аккуратной интерпретации. Завершение заданий не равно доказанному развитию навыка или терапевтическому эффекту.
«Варя» не представлена как замена психологической или медицинской помощи. В профессиональном сценарии интерпретация данных и решения остаются за специалистом.
О проекте подробнее
На странице представлена концепция и направления разработки. Сейчас мы исследуем потребности и требования. Здесь нельзя оплатить или немедленно подключить готовую программу.
В текущем исследовании семей фокусируемся на детях 6–12 лет. Возрастные границы конкретных программ будут уточняться отдельно; участие в исследовании не означает подтверждённой пригодности продукта для любого ребёнка этого возраста.
В продуктовой архитектуре рассматриваются вспомогательные функции: например, подготовка кратких сводок из структурированных наблюдений. Самостоятельная постановка диагноза и изменение назначенной специалистом программы в этот подход не входят.
Нет. Знакомство и интервью помогают исследованию. Решение об участии в возможном пилоте и его условия обсуждаются отдельно.
Выберите ниже страницу семей, психологов или центров. Там подробно описаны соответствующая идея и вопросы для знакомства.
Три точки зрения
Мы подготовили отдельные страницы для семей, частных специалистов и команд центров. На каждой — описание идеи и короткая анкета для знакомства.
О повседневных ситуациях, игровых заданиях и роли родителя. Перейти на страницу семей ↗
О практике между встречами, наблюдениях и профессиональном контроле. Перейти на страницу психологов ↗
О работе команды, домашней практике и условиях возможного внедрения. Перейти на страницу центров ↗